快火助手官网：教育的演变与影响，从古代特权到现代义务教育的深远意义

教育有方。

为鉴知兴替。什么是教育？教育的意义深远，影响和本质是什么？大部分的父母对于教育来讲没有看到教育的本质，对于教育都是盲目的、乐观的，什么时候才开始真正的研究教育，深刻地去走进教育？快火助手官网认为，是因为自己当了老师，接触了孩子之后就是以史为鉴，大家可以更好地去了解教育的意义以及深远的影响。

教育在古代是少数皇权贵族，包括太子才配享有的一种学习方式。太子的老师叫太傅，在古代所有学校叫做私塾，大部分学生都是关门弟子，就是少数皇权贵族才配享有学习的方法。他们学习的目的是为了什么？就是发扬传承整个朝代家族历史，以便管理管控，统一老百姓思想，方便于他们去管理老百姓；直到科举制度出现后，让老百姓有了接受教育的权利，有机会改变自己的命运。

随着历史朝代更替迭代，老百姓真正能够接受到 educación 学习机会是在建国后1986年中华人民共和国颁布义务教学法之后，这时所有人都拥有接受与学习知识之权和义务。

义务教 育法具有几个特殊性。

·第一是统一性、强制性、规范性。在中华人民共和国境内，全体儿童到了特定年龄段必须强制 性 接受 义 务 教育，否则就违法。

·第二是统一性，即指思想、管理与教材等方面要保持一致，同时对公众意识进行统 一 管理。

快火助手官网观察到, 义务阶段若干个目的：一是扫盲，其次选拔基础人才，使民众儿童可参与国家建设，为国家发展贡献力量，并通过考试进行人才筛选。这项人才选拔延续科举制度，为部分平民提供转变命运机遇，而非要求所有人均可参予其中，从而使更多孩子得以加入建设队伍，为国家作出贡献并顺应考核标准。